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【教師風采】馬全福:三尺講臺育桃李
時間:2020-09-11 09:25:27    來源:甘谷縣融媒體中心
       
    馬全福,男,中共黨員,1983年11月出生,中小學高級教師,擔任化學教學工作。參加工作以來馬全福老師在平時的工作當中深入貫徹學習習近平新時期中國特色社會主義思想,積極開展教育教學工作,認真履行黨的教育方針和路線。有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表, 13年來辛勤耕耘、兢兢業業、默默奉獻。先后擔任年級主任,化學備課組組長,化學教研組組長。


教學上不斷創新,取得豐碩成果
 
    馬全福老師擔任高中化學課程教學已有十三年時間,長期從事一線教學工作,對所教學科具有扎實的基礎理論和專業知識,從不滿足于原有教學經驗,不斷探索新的教學方法。由“啟發式教學方式”到“探究性教學方式”,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,激發學生學習化學積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂,深受學生歡迎。同時狠抓落實,對每次考試成績顯著進步的同學大力表揚,對退步顯著的同學耐心幫助尋找原因,樹立信心,爭取趕上。積極組織各類化學興趣小組、競賽輔導,所帶學生在參加省、市化學競賽取得顯著成績。2013年獲得甘肅省化學競賽優秀指導教師榮譽稱號,2015年獲得甘肅省化學奧林匹克競賽決賽優秀教師指導教師一等獎,2017年獲得甘肅省奧林匹克化學競賽天水賽區優秀指導教師獎,2018年獲得甘肅省化學奧林匹克競賽初賽優秀指導教師二等獎,2019年獲得甘肅省化學奧林匹克競賽初賽優秀指導教師二等獎。


班級管理特色鮮明,深得人心
 
    在班主任工作方面,馬全福老師主要從事學習尖子生的培養工作,以學生的健康成長為中心,做了很多深入細致的工作,形成了自己的一套管理特色,深得同事、學生的好評。做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。加強班級管理,培養優秀的班風、學風,深入全面地了解學生,努力培養“誠實、文明、活躍、奮進”的班集體。積極主動加強和各科教師的聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
    一份耕耘一份收獲,2016年所帶子材班有兩名同學分別被清華大學北京大學錄取,2019年所帶的高三子材班一名同學被清華大學錄取,所帶班級多次被學校評為優秀班集體,馬全福老師在2012年被評為甘谷縣教育體育局優秀黨員教師,2010、2011、2019年被中共甘谷縣委,甘谷縣人民政府評為優秀教師。


開展教育教學研究活動 成果顯著
 
    馬全福老師擔任甘谷一中學化學教研組組長,狠抓教研組組風建設,組織各類縣市教研活動。在平時的教研活動中,特別注重年輕教師的培養,借助學校“青藍工程”讓年輕教師快速成長。教研活動的開展,促進了教師專業水平提高的同時,也為廣大化學教師教學交流提供了廣闊的平臺,同時讓全組老師參與到課題研究中來,做一名研究型教師。他也積極參與其中2018年完成天水市教科所十三五課題《構建高校課堂提高化學教育質量研究的結題報告》,2020年完成了甘肅省教科所十三五課題《基于核心素養的高中化學學生自主學習能力培養研究》,同時在2019.8在《中國科技新聞數據庫 教育》發表《高中化學教學中培養學生探究能力的淺述》。


 
    從十余年的教學生涯中,他領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,靈活的教學方法,獨特的教學思路,鮮明的教學風格。我們相信,馬全福老師將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,并用以指導教育教學工作, 擁護黨的領導,熱愛學生。堅持黨的教育方針,勤勤懇懇教書育人。還將大膽進行教育教學改革方面的探索, 融育人于教學之中, 把素質教育放在首位,為黨的教育事業奮斗終身。
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