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【教師風采】鞏應勤:默默無聞勤耕耘 甘于奉獻出碩果
時間:2020-09-07 08:41:00    來源:甘谷縣融媒體中心

    鞏應勤,女,現年50歲,甘谷縣大像山鎮南街小學教師。在甘谷教育這片熱土上辛勤耕耘,從事小學數學教學工作31年,師德優秀,教學業績突出。

    師德優秀的典范,為人師表的楷模
 
    從教以來,鞏應勤同志始終愛崗敬業,摯愛學生。幾十年如一日,公平、公正、無私地對待和關愛著每一個學生。學生生病了,她噓寒問暖;學生受到挫折,她敞開心扉談心。即使面對有較大過失的學生,也能做到不記不離、不厭不棄,總是以“潤物細無聲”的方式去感染學生、影響學生。多年來曾挽救了一個個精神上失落,學習上掉隊,性格上怪異的學生。2014年,她接任的六年級班里有一名學生,曾拿過校門口附近文具店的幾支鋼筆,沒走出店門被發現了。為此,其他學生排擠他,不和他玩。鞏應勤老師得知情況后,在班里說,曾經是有個和他同名同姓的學生想拿人家的鋼筆,但那不是咱們班的這個學生,而且聽說那個學生已轉到其他學校,改邪歸正,各方面表現都很好。接著,鞏老師走到男孩跟前,手摸著他的后腦勺,親切地說:“你說,是嗎?”那個男孩感動地點點頭。這看似簡單的一段話,卻挽救了一個失足少年,激活了一顆稚嫩的心靈。鞏老師認為,對學生來說,成長比成功更重要。每個學生都有被愛、被關注的權利,學生犯錯大多是無心的,是缺乏正確引導。作為教師,一定要時刻關注學生各個方面,并為其表現和發展提供充分的條件和正確引導。人們常說“學高為師,身正為范”,這是衡量一個教師最高的也是最基本的標準。在31年的從教生涯中,鞏應勤同志能嚴守《中小學教師職業道德規范》,不僅在課堂上、校園里,在學生、同事面前恪守師德,而且在家長、社會面前也能時刻維護教師的良好形象,以高尚的師德、良好的師風感染著一屆屆學生,孕育著一代代新人。


班級管理的領頭雁,仁愛之心的踐行者
 
    鞏應勤同志擔任班主任工作十多年。她認為,作為一名班主任,“愛心、細心、耐心”三者缺一不可,而愛心尤為關鍵。班里曾有一名留守兒童,她的頭發因為臟和亂很厚,沒有梳,蓬了一頭。鞏老師請她到辦公室,幫她梳好頭發,送給小女孩一把梳子,叮囑她勤洗頭,記得梳頭發。慢慢地,小女孩變得干凈、整潔了。下了一夜雨的一個早自習,鞏老師看到一男孩的布鞋,被泥水全浸濕了,沒有穿襪子,褲子有點短,露在外面的腳踝凍得發紫。男孩家在附近廟灣山里,家里條件不太好。鞏老師送給男孩一雙新鞋和襪子。一直以來,鞏應勤老師對學生的關愛,超越了家庭貧富、個體差異,是一種真正的職業擔當。


教學工作的行家里手,學困生轉化的識途老馬
 
    在教學工作中,鞏應勤同志努力鉆研教法,大膽探索,積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式,構建和諧課堂,提高學生數學素養。用購物情境描述數學問題,打造高效課堂,向課堂四十分鐘要質量,教法獨具特色,成績優異。她的教學經驗:樂于同學生談話、交流、共同探究的啟發式教學,合理、分層布置作業和注重“補差”工作在全校推廣。在學困生轉化方面,她注重了解學困生知識結構狀況,有針對性地查漏補缺;尊重學生主體地位,精講多練;善于家校合作,構建真正的“學習共同體”;相信學生,樂于給學生表現“立功”的機會;給學生肯定的力量,點滴進步,及時表揚。她每年帶同級中學習成績最差的班,學生都能以優異成績畢業。


青年教師的引路人,教研活動的先行官    
 
    鞏應勤同志在教學一線辛勤耕耘,教學工作扎實出色,但她堅信“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。在學校“師帶徒”活動中,她每年主動承擔至少兩名年輕教師的培養任務,在干好自己本職工作的同時,她每周至少聽四節課,深入課堂對年輕教師悉心指導,親力親為做示范,以言傳身教的方式毫無保留地將自己的教學經驗、班主任管理策略傳授給他們,引領青年教師專業成長。鞏應勤同志多次承擔縣教育局、學區、學校組織的示范課、觀摩課、送教下鄉等教研活動,用微講座的方式向他們傳經送寶,輻射帶動全縣教師專業成長。她輔導過的青年教師金婷2015年榮獲“甘谷縣骨干教師”稱號;青年教師康靜2017年在“一師一優課、一課一名師”活動中參評的小學數學課例被評為省級優質課二等獎,還有許多輔導過的教師也屢屢得獎。一份耕耘,一份收獲,她的工作也得到了上級教育主管部門的充分認可。她先后被聘為甘谷縣大像山學區督導專家團成員、大像山學區教研員、甘谷縣小學數學兼職教研員、甘肅省“金鑰匙”導師團導師。


 
    鞏應勤同志以務實的作風,新穎的教法,科學的管理,突出的成績贏得了社會各界的高度認可和廣泛贊譽。曾先后榮獲“天水市骨干教師”“天水市學科帶頭人”“天水市園丁”“天水市榮譽教師”“甘肅省骨干教師”“甘肅省特級教師”等稱號。
    “工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。”鞏應勤同志用自己的實際行動印證了這句話。作為一名普通的小學一線教師,鞏應勤同志秉承初心,只爭朝夕,不負韶華,一直在有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的道路上堅守著、努力著,她才成為了一名新時代的“四有”好老師。我們堅信,只要她孜孜求索的腳步不停歇,她腳下的路就會不斷向前延伸。
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